多多打码里的请单击确定是什么,多多打单关联码在哪里
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一、拼多多待收货确认收货是等商家发货买家取件后才单击确认收货还是
拼多多待收货就是系统认为你没收到货，你这个时候拿到货可以看看喜不喜欢要不要退换货，如果自己想要这个货物了再点确认收货，然后钱就通过拼多多给了商家了，这单交易就完成了，你就可以评论商家的货品了。
买家收到货后才能确认收货，你最好是先收到货后看看有没有质量问题，如果没有质量问题再确认收货，如果没有看货有没有质量问题就确认收货了，再发现有质量问题想退货就不能退了。
多多果园收获的水果，在你没有确认发货的时候，你的这个水果是没有办法继续种植的，所以当你再次进入多多水果的时候，他就会弹出来让你领取水果的页面，这个时候你就可以找到了，需要换成什么样的水果？拼多多待收货状态是已经发出了货，你收到后才点确定收货就可以的确认收货是快递已经到你手里而且没有问题才能点
二、这种动态可视化神技99的白领都在找
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原创作者 | 李锐
微信公众号 | Excel函数与公式（ID：ExcelLiRui）
个人微信号 | （ID：ExcelLiRui520）
关键字：下拉菜单
这种动态可视化神技99%的白领都在找
今天通过一个综合案例，展示一下Excel中的数据提取和数据可视化动态演示技术！
同时这个技术也是平时反馈中大家最想学习的，希望这篇教程你能认真看完。
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动态演示效果展示
根据销售员查询对应的多字段数据，要求实现以下三种效果：
1、在F2单元格设置下拉菜单，方便快捷选择销售员；
2、在G2:I2单元格区域输入公式，根据选择的销售员，从左侧数据源调取对应的数据；
3、在左侧的数据源区域，动态标识选择的销售员数据所在行（用黄色突显）。
下图是Gif动图演示（右侧G2:I2黄色区域输入公式）
知识点1：下拉菜单的创建
1、在F2单元格设置下拉菜单，方便快捷选择销售员；
从动图演示可见，F2单元格要输入销售员非常方便，只需从下拉列表中直接选择即可。
这么酷炫的效果会不会很难学会呢？
哈哈，按以下步骤操作，两分钟就学会了~
步骤1：选中F2单元格，单击数据选项卡下的“数据验证”
步骤2：在打开的对话框中选择“序列”，来源输入=$A$2:$A$9
单击确定按钮以后，即可看到下拉菜单的效果
知识点2：按条件调取对应数据
2、在G2:I2单元格区域输入公式，根据选择的销售员，从左侧数据源调取对应的数据；
这里咱们利用大家熟知的VLOOKUP来实现
在G2单元格输入以下公式，将公式向右填充
=VLOOKUP($F2,$A$2:$D$9,COLUMN(B1),0)
这里的关键点在于第三参数，使用了COLUMN函数随着公式所在位置返回不同的数字，传递给VLOOKUP指定返回哪列数据。
知识点3：条件格式动态标识目标行记录
3、在左侧的数据源区域，动态标识选择的销售员数据所在行（用黄色突显）。
要想在左侧区域实现动态突显，这里利用了条件格式。
步骤1：选中A2:D9单元格区域，单击开始选项卡下的“条件格式”
步骤2：选择“新建规则”
步骤3：选择“使用公式确定要设置格式的单元格”，输入以下公式
=$A2=$F$2
步骤4：单击“格式”，选择填充黄色背景颜色，如下图
确定后即可实现动态演示效果。
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三、干货计算机二级高频题总结考前看了这些的人都会过
【计算机二级MS office选择题历年真题汇总】
1.结构化程序三种基本结构是→顺序、选择和循环。
2.算法的时间复杂度算法时→特定的输入法有关。
3.链式存储结构的优点是→插入与删除运算效率高。
4.前序遍历→中左右
中序遍历→左中右
后序遍历→左右中
5.代码编写阶段可进行的软件测试是→单元测试。
6.数据库管理系统是→系统软件。
7.字长越长，计算机的数据处理速度越快。
8.操作是对象的动态性。
9.高级语言数据结构丰富
10.计算机系统总线→数据总线，地址总线，控制总线
11.软件设计常用工具→
图形工具→程序流程图，N_S.图，PAD 图，HIPO
表格工具→判定表，语言工具，PDL
结构图
12.线性代表的链式存储结构，与顺序存储结构相比。
链式存储结构的优点→插入与删除运算效率高
13.有序表可以用链式存储方式存储在不连续的空间内
14.
★环形→型拓扑结构是将网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合回路。
★星型→每个节点与中心点连接，中心点控制全网通信
15.226整数，0.229浮点数
229E_2指数，“229”字符串
16.软件工程三要素→方法，工具，过程
→综合业务数字网
18.快速排序最坏情况比较次数→n（n_1）/2
★堆排序最坏情况→nlog2n
★最坏情况下（时间复杂度最小），比较次数＜n（n-1）/2
——堆排序O（nlog2n）
★最坏情况下比较次数＜n的→寻找最大项
★最坏情况下时间复杂度最低的是→堆排序。
★希尔顿排序最坏情况下时间复杂度→O（n1.5）
★快速排序，冒泡排序最坏情况下的时间复杂度→O（n2）
★在希尔顿排序法中，每经过一次数据交换后，——能消除多个逆序。
19.对象特点——标志唯一性，分类性，多态性，封装性，模块独立性
20.需求分析——解决软件做什么
——主频，表示内核工作的时钟频率
22.编译程序——可以将高级语言的源程序翻译成可执行程序。
23.计算机执行速度单位——MIPS
24.应避免滥用goto 语句
25.软件测试——单元测试，集成测试，确认测试，系统测试
26.需求阶段——需求获取/分析/评审，编写需求规格说明书
27.自然连接是一种特殊的等值连接，——两关系间有公共域，公共域的等值进行连接（有公共的属性）
28.计算机指令系统能实现——算数运算和逻辑运算
29.
★软件定义阶段——确定软件开发工作必须完成的目标，确定工程的可行性。
→需求分析
★软件开发阶段——分析，设计，实施
分析，设计→需求分析，总体设计，详细设计
实施→编码，测试
（不包括→可行性研究）
30.结构化方法软件需求工具——数据流图，数据字典，判定树，判定表
（不包括系统结构图）
31.冯诺依曼引进两个重要概念——二进制，存储程序
32.对象的主要特征——抽象，继承，封装，多态
33.
★在一个非零无符号二进制整数之后添加一个0,此数为原数的→2倍
34.在具有2n个结点完全二叉树中，叶子节点个数为——n。
35.在栈中，栈顶指针的动态变化决定栈中元素的个数。
36.不属于白盒测试方法→边界值分析
★白盒测试方法——语句覆盖，条件覆盖，分支覆盖，路径覆盖，判断覆盖，逻辑覆盖
●黑盒测试依据——程序外部功能
●在黑盒测试方法中，设计测试用例的根据是
D) 软件要完成的功能
◆设计测试用例的依据→—软件要完成的功能
37.数据库系统的基本功能不包括→数据库和网络中其他系统的通信。
38.关系模式是用来记录用户数据的——二维表
39.组成一个字节的二进制位数是——8
40.每经过一次元素的交换会产生新的逆序——快速排序
41.第二范式在第一范式的基础上消除了——非主属性对键的部分函数的依赖。
42.与数据总线位数对应相同的部件——CPU
43.对数据进行压缩存储会降低算法的空间复杂度。
44.数据库系统分为——层次，网状和关系
Serve 2005是数据库管理系统
3.0接口的最快传输速率——5.0Gbps.
47.结构化程序强调——程序的易读性
48.E-R 关系中，
矩形→实体图形
椭圆→属性
联系→菱形
49.关系表中，属性值必须是另一个表主键的有效值或空值，这样的属性是——外键
→视频格式
WAV→音频
51.队列——先到先服务的作业调度。
52.对象间的通信靠消息传递
53.数据库特点——高共享，低冗余，独立性高，完整性好。
54.栈顶元素最先被删除。
53.在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化。
54.软件系统的详细设计→为软件结构图中（不是系统总体结构图）
55.
★数据定义语言——数据的模式定义，数据的物理存取构建
★数据操纵语言——数据的增删改，查询操作
★数据控制语言——数据的完整性，安全性，检查，
56.线性链表→进行插曲与删除时，不需要移动表中的元素。
57.字体文件中存放的汉字码是——字型码
58.
★算法不等于程序，也不等于计算方法
★设计算法时不仅要考虑对数据对象的运算和操作，还要考虑算法的控制结构。
59.只有一个根节点的数据结构不一定是线性结构。
60.软件的生命周期——软件定义，软件开发与运行维护，需求分析，软件设计，软件实现，软件测试，运行与维护
（不包括市场调研）
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61.面向对象设计方法主要特征→继承
（对象，类和实例，消息，继承，多态性）
67.输入拼音zhengchang,其编码属于——外码
68.引导型病毒→寄生在磁盘引导区或主引导区的计算机病毒
69.将一个powerpoint演示文稿保存为放映文件——将文稿另存为PPSX格式。
70.继承是指→类之间共享属性和操作的机制。
71.研究量子计算机是为了解决计算机的→能耗问题。
72.要显示公式与单元格之间的关系，可以在公式选项卡的公式审核执行相关操作。
是指→一组格式集合。
74.幻灯片浏览视图——对所有幻灯片进行整理编排或次序调整。
75.在ppt中，旋转图片最快的是→拖动图片上方绿色控制点。
76.数据库管理系统——在操作系统支持下的系统软件。
77.微处理器的组成——运算器，控制器。
78.高级筛选通常需要在工作表中设置条件区域。
79.数据库应用系统的核心问题——数据库设计
80.在word中，纵向选择一块文本区域→按下ALT,拖动鼠标选择所需的文本。
81.只有一个根节点和一个叶子结点的结构必定是线性结构。
82.在希尔顿排序法中，每经过一次数据交换后，——能消除多个逆序。
83.所有线性结构都可以采用顺序存储结构。
84.软件系统结构图，扇入→调入一个给定模块的个数。
扇出→一个模块直接调用的其他模块数。
85.能够直接反映一台计算机的计算能力和精确度的参数——字长。
86.在数据流图（DFD）中——子图的输入输出数据与父图中相关加工的输入输出数据必须一致。
87.对象→对象名，属性，操作组成。
88.数组是长度固定的线性表
89.
A) 非空线性结构中只有一个结点没有后件
C) 向量是线性结构
D) 非空线性结构中只有一个结点没有前件
90.设表的长度为n。
在下列算法中，最坏情况下时间复杂度最高的是
A) 希尔排序
91.设循环队列的存储空间为Q(1: 50)，初始状态为 front=rear=50。
经过一系列正常的操作后，front=rear-1。
为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为
A) 49
B) 0
C) 1
D) 50
答案：B
92.设循环队列的存储空间为Q(1: 50)，初始状态为 front=rear=50。
经过一系列正常的操作后，front-1=rear。
为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为
A) 48
B) 1
C) 0
D) 49
答案：A
93.设顺序表的长度为40，对该表进行冒泡排序。
在最坏情况下需要的比较次数为
A) 40
B) 41
C) 820
D) 780
答案：D
94.设表的长度为n。
在下列结构所对应的算法中，最坏情况下时间复杂度最低的是
A) 堆排序
B) 希尔排序
C) 有序链表查找
D) 循环链表中寻找最大项
答案：D
95.设循环队列的存储空间为Q(1: m)，初始状态为 front=rear=m。
经过一系列正常的操作后，front=1，rear=m。
为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为
A) m
B) m-2
C) 0
D) 1
E) m-1
答案：B
96.软件过程是把输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动
97.下面不属于软件需求分析阶段任务的是
A) 需求分析
B) 需求配置
C) 需求评审
D) 需求获取
答案：B
98.软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段，下面属于开发阶段任务的是
A) 可行性研究
B) 软件集成测试
C) 软件开发计划
D) 软件运行
答案：B
100.在关系数据库中，描述全局数据逻辑结构的是
A) 内模式
B) 物理模式
C) 概念模式
D) 用户模式
答案：C
101.将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的逻辑独立性和
A) 安全性
B) 物理独立性
C) 操作独立性
D) 管理规范性
答案：B
102.定义学生选修课程的关系模式如下：SC (S#, Sn, C#, Cn, G)（其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩） 则对主属性部分依赖的是
A) S#→Sn
B) (S#,C#)→C#
C) (S#,C#)→G
D) (S#,C#)→S#
答案：A
103.设有课程关系模式如下：
R(C#,Cn,T,Ta)（其中C#为课程号，Cn为课程名，T为教师名，Ta为教师地址）
并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每个课程号下只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。
关系R中对主属性的传递依赖为
A) C#→T,T→Ta
B) (C#,T)→Ta
C) C#→Tn
D) C#→Cn,Cn→Ta
答案：A
104.关系模式的候选关键字可以有1个或多个
105.设有课程关系模式如下：
并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每个课程号下只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。
该关系模式可进一步规范化为
A) R1(C#,Cn,Ta),R2(T,Ta)
B) R1(C#,Cn),R2(T,Ta)
C) R1(C#,T),R2(T,Ta)
D) R1(C#,Cn,T),R2(T,Ta)
答案：D
106.企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息交换的电子商务模式是：
A) B2B
107.缩写O2O代表的电子商务模式是：
A) 代理商、商家和消费者三者共同搭建的集生产、经营、消费为一体的电子商务平台
B) 企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换
C) 消费者与消费者之间通过第三方电子商务平台进行交易
D) 线上与线下相结合的电子商务
【答案】D
108.消费者与消费者之间通过第三方电子商务平台进行交易的电子商务模式是：
A) O2O
B) B2C
C) C2C
D) B2B
【答案】C
109.一台计算机的硬盘容量标为800GB，其存储容量是：
A) 800×(2的10次方) B
B) 800×(2的30次方) B
C) 800×(2的40次方) B
D) 800×(2的20次方) B
【答案】B
110.计算机对汉字信息的处理过程实际上是各种汉字编码间的转换过程，这些编码主要包括：
A) 汉字外码、汉字内码、汉字国标码、汉字输出码等
B) 汉字外码、汉字内码、汉字输出码等
C) 汉字输入码、汉字区位码、汉字国标码、汉字输出码等
D) 汉字输入码、汉字内码、汉字地址码、汉字字形码等
【答案】D
111.能够直接反映一台计算机的计算能力和精度的指标参数是：
A) 位
B) 字长
C) 字符编码
D) 字节
【答案】B
112.计算机中控制器的功能主要是：
A) 指挥、协调计算机各相关硬件和软件工作
B) 指挥、协调计算机各相关软件工作
C) 指挥、协调计算机各相关硬件工作
D) 控制数据的输入和输出
【答案】C
113.小李正在Word中编辑一篇包含12个章节的书稿，他希望每一章都能自动从新的一页开始，最优的操作方法是：
A) 将每一章标题指定为标题样式，并将样式的段落格式修改为“段前分页”
114.在Word中编辑一篇文稿时，如需快速选取一个较长段落文字区域，最快捷的操作方法是：
A) 在段落的左侧空白处双击鼠标
115.在Excel工作表单元格中输入公式时，F$2的单元格引用方式称为：
A) 交叉地址引用
B) 绝对地址引用
C) 混合地址引用
D) 相对地址引用
116.在同一个Excel工作簿中,如需区分不同工作表的单元格，则要在引用地址前面增加：
A) 单元格地址
B) 公式
C) 工作簿名称
D) 工作表名称
【答案】D
117.小明希望在Excel的每个工作簿中输入数据时，字体、字号总能自动设为Calibri、9磅，最优的操作方法是：
A) 先输入数据，然后选中这些数据并设置其字体、字号
B) 先选中整个工作表，设置字体、字号后再输入数据
C) 先选中整个工作表并设置字体、字号，之后将其保存为模板，再依据该模板创建新工作簿并输入数据
D) 通过后台视图的常规选项，设置新建工作簿时默认的字体、字号，然后再新建工作簿并输入数据
【答案】D
118.小李正在Excel中编辑一个包含上千人的工资表，他希望在编辑过程中总能看到表明每列数据性质的标题行，最优的操作方法是：
A) 通过Excel的冻结窗格功能将标题行固定
119.小韩在Excel中制作了一份通讯录，并为工作表数据区域设置了合适的边框和底纹，她希望工作表中默认的灰色网格线不再显示，最快捷的操作方法是：
B) 在“页面布局”选项卡上的“工作表选项”组中设置不显示网格线
120.如需在PowerPoint演示文档的一张幻灯片后增加一张新幻灯片，最优的操作方法是：
C) 在普通视图左侧的幻灯片缩略图中按Enter键
121.在PowerPoint演示文稿普通视图的幻灯片缩略图窗格中，需要将第3张幻灯片在其后面再复制一张，最快捷的操作方法是：
A) 按下Ctrl键再用鼠标拖动第3张幻灯片到第3、4幻灯片之间
B) 用右键单击第3张幻灯片并选择“复制幻灯片”命令
C) 用鼠标拖动第3张幻灯片到第3、4幻灯片之间时按下Ctrl键并放开鼠标
D) 选择第3张幻灯片并通过复制、粘贴功能实现复制
【答案】C
122.在PowerPoint中可以通过多种方法创建一张新幻灯片，下列操作方法错误的是：
A) 在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“插入”选择卡上单击“幻灯片”按钮
B) 在普通视图的幻灯片缩略图窗格中单击右键，从快捷菜单中选择“新建幻灯片”命令
C) 在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“开始”选择卡上单击“新建幻灯片”按钮
D) 在普通视图的幻灯片缩略图窗格中，定位光标后按Enter键
【答案】A
123.如果希望每次打开PowerPoint演示文稿时，窗口中都处于幻灯片浏览视图，最优的操作方法是：
A) 每次保存并关闭演示文稿前，通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视图
B) 在后台视图中，通过高级选项设置用幻灯片浏览视图打开全部文档
C) 每次打开演示文稿后，通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视图
D) 通过“视图”选项卡上的“自定义视图”按钮进行指定
【答案】B
124.在PowerPoint演示文稿中利用“大纲”窗格组织、排列幻灯片中的文字时，输入幻灯片标题后进入下一级文本输入状态的最快捷方法是：
A) 按Shift+Enter组合键
B) 按Ctrl+Enter组合键
C) 按回车键Enter后，再按Tab键
D) 按回车键Enter后，从右键菜单中选择“降级”
【答案】B
125.在PowerPoint中制作演示文稿时，希望将所有幻灯片中标题的中文字体和英文字体分别统一为微软雅黑、Arial，正文的中文字体和英文字体分别统一为仿宋、Arial，最优的操作方法是：
A) 通过自定义主题字体进行设置
B) 在幻灯片母版中通过“字体”对话框分别设置占位符中的标题和正文字体
C) 在一张幻灯片中设置标题、正文字体，然后通过格式刷应用到其他幻灯片的相应部分
D) 通过“替换字体”功能快速设置字体
【答案】B
126.小明利用PowerPoint制作一份考试培训的演示文稿，他希望在每张幻灯片中添加包含“样例”文字的水印效果，最优的操作方法是：
A) 将“样例”二字制作成图片，再将该图片做为背景插入并应用到全部幻灯片中
B) 在一张幻灯片中插入包含“样例”二字的文本框，然后复制到其他幻灯片
C) 通过“插入”选项卡上的“插入水印”功能输入文字并设定版式
D) 在幻灯片母版中插入包含“样例”二字的文本框，并调整其格式及排列方式
【答案】D
127.算法的时间复杂度与运行时特定的输入法有关。
128.人工管理阶段→没有专门的软件对数据进行管理。
128.硬盘的清理和碎片整理→优化磁盘文件存储。
129.在Excel某列单元格中，快速填充2011年～2013年每月最后一天日期的最优操作方法是：
A)在第一个单元格中输入"2011-1-31"，然后使用 MONTH 函数填充其余35个单元格。
B)在第一个单元格中输入"2011-1-31"，拖动填充柄，然后使用智能标记自动填充其余35个单元格。
C)在第一个单元格中输入"2011-1-31"，然后使用格式刷直接填充其余35个单元格。
D)在第一个单元格中输入"2011-1-31"，然后执行"开始"选项卡中的"填充"命令。
【答案】B
130.如果Excel单元格值大于0，则在本单元格中显示"已完成"；单元格值小于0，则在本单元格中显示"还未开始"；单元格值等于0，则在本单元格中显示"正在进行中"，最优的操作方法是：
A)使用 IF 函数。
B)通过自定义单元格格式，设置数据的显示方式。
C)使用条件格式命令。
D)使用自定义函数。
【答案】B
131.在Excel中，要显示公式与单元格之间的关系，可通过以下方式实现：
A)"公式"选项卡的"函数库"组中有关功能
B)"公式"选项卡的"公式审核"组中有关功能
C)"审阅"选项卡的"校对"组中有关功能
D)"审阅"选项卡的"更改"组中有关功能
【答案】B
132.在Excel成绩单工作表中包含了20个同学成绩，C列为成绩值，第一行为标题行，在不改变行列顺序的情况下，在D列统计成绩排名，最优的操作方法是：
A)在D2单元格中输入"=RANK(C2,$C2:$C21)"，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。
B)在D2单元格中输入"=RANK(C2,C$2:C$21)"，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。
C)在D2单元格中输入"=RANK(C2,$C2:$C21)"，然后双击该单元格的填充柄。
D)在D2单元格中输入"=RANK(C2,C$2:C$21)"，然后双击该单元格的填充柄。
【答案】D
【解析】由于公式将被复制到其他行，公式所在单元格的行会变化，因此公式中RANK函数的第2个参数的行部分必须加$，否则第2个参数所表示的数据范围将变化而导致错误。
双击填充柄的操作比拖动填充柄更简便。
四、2018年全国高考九大学科考前预测文综、理综篇
一、文综：2018年全国高考九大学科考前预测（文综政史地篇~）
2018年高考政治全国卷信息归集与高考命题预测
一、高考信息归集
1.考试形式与结构
2018年高考政治命题将保持基本稳定。
从考试形式、考试结构到赋分比例，均没有明显变化。
政治学科与地理、历史学科组成文科综合科目，总的考试时间为150分钟，其中政治答题时间一般为50分钟左右，分值为100分。
其中第一部分为客观题，12个选择题（均为单选），共48分；第二部分为主观题，共52分。
2.考核目标、考试范围与要求
2018年高考政治考核目标与要求和2017年相比均没有变化，考试的范围也与2017年保持一致。
3.试题样例补充说明
在2017年的基础之上，非选择题部分增加了2017年全国Ⅰ卷第39题即题型示例的第1题、2017年全国Ⅱ卷第38题即题型示例的第2题，非选择题示例总数由3题增加至5题。
综上所述，2018年高考政治命题将以稳为主，稳中求进，在题型、风格、呈现形式等方面延续以往的特点。
二、高考考情报告
1.突出地体现“一体四层四翼”。
落实立德树人任务，贯穿社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，反映国家建设发展成就，立足增强“四个自信”，体现出鲜明的思想教育、价值引领的学科特色，体现高考内容改革精神，实现了高考的选拔功能。
2.材料选取呈普适性、多样化和生活化。
选取的背景材料较典型，具有普遍的意义，体现国家意志，关注全国性、长期性的时政热点及有特殊意义的纪念周年，紧扣党和国家的重大活动及方针政策。
3.各模块在题量、分值上与前几年基本保持一致；延续多年的非选择题的固化模式将进一步被打破，40题（17年之前的39题）不一定是《文化生活》模块与《生活与哲学》的组合，个别试题的设问知识指向将分别在小切口和综合性上进一步加强。
4.试题的总体阅读量、难度和答题书写量相对称定。
5.突出学科基础知识、关键能力考查，在试题中对增强对政治认同、科学精神等核心素养的考查。
三、高考命题预测
1.2018年政治高考继续肩负着探索构建“一体四层四翼”的高考评价体系的重任。
题目设置会体现出“基础性、综合性、应用性、探究性及开放性”的要求，对“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层目标的考查更加明确。
例1：全国100所名校最新高考模拟卷·文科综合（七）
《中共中央
国务院关于实施乡村振兴战略的意见》指出，到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成；到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现；到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。
这告诉我们：
①乡村振兴要解决上层建筑与农村经济基础的矛盾；②乡村振兴是不以人的意志为转移的；③乡村振兴要坚持两点论和重点论的统一；④乡村振兴具有社会历史性。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.把党的十九大精神贯彻到政治试题中，加大中华优秀传统文化的考查，综合体现学科素养，强化高考的思想教育和价值引领作用。
（1）政治学科的时代特征明显，十九大会议的主题、新时代中国特色社会主义思想等重要、核心的内容在2018年高考中会有体现，应重点关注。
例2：全国100所名校最新联考卷·单科（七）
党的十九大对我国社会主要矛盾作出新的表述，指出“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”是我国当前社会的主要矛盾。
要解决这一矛盾必须
①深化改革，妥善解决“国进民退”问题；②紧紧抓住科技创新这一主线，提高自主创新能力；③坚持解放和发展生产力；④聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
（2）2018年高考政治试题会继续将中华优秀传统文化融入背景材料。
例3：全国100所名校最新高考模拟卷·文科综合（一）
看到美景时，我们会感叹“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不只会说“哇，真美”；表达志向时，我们可以说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，而不是满脑子只知道升官发财；遇到感情纠葛时，我们可以感叹“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
等闲变却故人心，却道故人心易变”，而不只会是“蓝瘦香菇”。
这意在说明
①中华优秀传统文化因其特有的魅力而应内化为国人的文化基因 ②中华优秀传统文化因其深厚的文化底蕴而优于其他民族文化
③中华经典诗词文化因在表情达意上有其特有功能而不可忽视 ④中华经典诗词文化因其博大精深而应在传承的基础上不断创新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（3）注重创新试题设计、构建问题情境，精心选择能够更好地承载学科知识、反映学科特色的素材，突出对学生能力的考查。
例4：全国100所名校最新高考模拟卷·文科综合（九）
A金融服务公司与M省的农民专业合作社开展合作，推出了如下图所示的金融服务模式。
该服务模式
①减少了农户从事农业生产的资金投入 ②为实现乡村振兴提供战略支撑 ③体现了诚信在生产过程中的重要性 ④减轻了农民在生产过程中的融资压力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.试题形式
（1）选择题
2018年高考中可能在图表题、推理传导型题目基础上，进一步丰富试题命制形式。
如漫画题等。
例5：全国100所名校最新高考冲刺卷·单科（二）
在纳税财务报表中，某企业在“营改增”前的年营业收入为5000万元，成本为4000万元。
“营改增”后，该企业的营业收入增长20%，成本下降10%。
如果“营改增”前，该企业所在行业的营业税税率为5%，“营改增”后，该行业的增值税税率为6%。
不考虑其他因素，“营改增”使该企业
A.税负减轻 少交156万元 B.税负增加 多交60万元
C.税负减轻 少交84万元 D.税负增加 多交144万元
例6：全国100所名校最新高考模拟卷·文科综合（四）
右图漫画给我们的人生启示是
①要具体问题具体分析，看到事物不同发展阶段有着不同的矛盾
②要树立前瞻意识，为防止安全向危险转化而做必要的准备
③要运用辩证思维，看到安全和危险之间的相互贯通性
④要坚持适度原则，将各种危险因子消灭在萌芽状态
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
例7：全国100所名校最新高考冲刺卷·文科综合（八）
财政部在《关于坚决制止地方政府违法违规举债遏制隐性债务增量情况的报告》中透露，将研究出台地方债务终身问责、倒查责任制度，中央不会为违规举债“买单”。
这一政策如果出台，下列对其影响推导合理的是
A.地方债终身问责——地方债收益率下降——居民收入下降——消费对经济贡献率下降
B.中央不为违规地方债“买单”——地方财政收入下降——地方政府对民生投入减少
C.地方债终身问责——地方债发行减少——地方财政收入下降——地方民生工程暂停
D.中央不为违规地方债“买单”——抑制地方隐性债务增量——降低地方金融风险
（2）非选择题
①开放性和探究性、思辨性和多元化相结合。
全国I、II卷的38题为《经济生活》，一般为1问，39题为《政治生活》1问，但都包含了2个小问题。
全国III卷的38题为《经济生活》和《文化生活》2问。
例8：全国100所名校最新联考卷·文科综合（九）
阅读材料，完成下列要求。
（12分）
在党的十八大后召开的第一次全国政法工作会上，习近平首次提出建设“法治中国”的新要求。
四年之后，党中央提出“深化依法治国实践”，明确要在“加强宪法实施和监督”“建设法治政府”“深化司法体制综合配套改革”“加大全民普法力度”“各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法”等多个层面持续发力。
党的十九大报告中54次出现的“法治”，既涵盖了宏大的建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家、发展中国特色社会主义法治理论，亦有要健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系、依法打击和惩治违法犯罪活动的具体行动，为“依法治国”描绘出清晰的实践脉络。
报告首次提出“成立中央全面依法治国领导小组”，着力推动依法治国的发展。
结合材料，分析党的领导与社会主义法治的关系，并说明成立中央全面依法治国领导小组对贯彻依法治国方略的重要意义。
②全国I、II卷的第40题，全国III卷第39题政治学科特色非常鲜明，注重对考生价值观的引导，其中至少会有1问为开放性题目，考查学生独立思考的能力和创新性思维的能力，其答案和评分标准多元化，不拘泥于教科书的具体表述。
只要言之成理，即可酌情给分或加分。
“核心价值观”“传统文化”“认识论”以及“意识的能动作用”的相关知识在近几年的试卷中考查的频率较高，应当重视。
例9：全国100所名校最新高考冲刺卷·文科综合（七）
阅读材料，完成下列要求。
中国共产党在领导中国人民进行反帝反封建的革命斗争中，不仅使中国人民站起来了，而且还创造了灿烂的革命文化。
材料一
中国革命文化是中国人民在中国共产党的领导下书写的红色篇章，诞生于血与水的革命岁月，形成于中华民族救亡图存、从苦难到辉煌的历程中，凝聚着无数革命前辈的鲜血和意志，上承中华优秀传统文化，下启社会主义先进文化，在坚定和增强文化自信中发挥着不可替代的作用。
“革命文化是对‘孔家店’文化的否定”“革命已经成功，革命文化应该离开”等是错误的，我们对革命文化要有应有的文化自觉。
材料二 最高领导人指出，我们要沿着革命前辈的足迹继续前行，把红色江山世世代代传下去。
革命传统教育要从娃娃抓起，既要注重知识灌输，又要加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
（1）联系材料和所学《文化生活》知识，谈谈我们对中国革命文化应有的文化自觉。
（10分）
（2）运用“历史唯物主义”知识，联系材料二，分析说明为什么要加强革命传统教育。
（12分）
（3）请举出让你感受最深的革命文化事例，并指出其所蕴含的中华民族精神（4分）
例10：河南河北百万联考
26.阅读材料，完成下列要求。
党的十九大报告提出，提高全要素生产率（是各种要素投入水平在既定的条件下，所达到的额外生产效率，是分析经济增长源泉的重要因素），引起社会广泛关注。
近十年来，我国全要素生产率的增长出现了较为明显的减速，潜在经济增速放缓。
中国经济的新方位，需要实现由主要依靠要素投入数量的增长，转向更多依靠全要素生产率的提高。
有专家指出，提高全要素生产率需要做好以下工作：进一步实质性放宽要素市场准入，深化行政性垄断问题依然突出领域的改革；适应高质量、高效率现代化经济体系建设的需要，加快劳动力数量红利到质量红利的转换；解决各个领域的产能过剩问题，补充供给短板。
结合材料和所学经济知识，阐述提高全要素生产率的必要性并说明该专家的观点对国家提高全要素生产率的启示。
（14分）
例11：广东一模
40.阅读材料，完成下列要求。
（26分）
往事越千年，每一件文物都有传奇的前世今生，它们是生活在民族血液中的文化基因密码，记录着我们的过去，也昭示着我们的未来。
自2017年12月3日起，《国家宝藏》在中央电视台综艺频道首播。
节目在表现形式上一改以往文博类节目沉闷、古板的风格，通过运用巨幅大屏幕、全息影像等技术，邀请专业人士担任国宝守护人与讲解员，用小剧场的形式来讲述文物的“前世今生”，将一件件文物背后的故事展现在大家面前，构建起国人与文物之间跨越时空的灵魂交流，让这些摆在博物馆里的文物跟人、跟生活建立起一些活生生的血脉勾连，拉近了与年轻人的距离，使那些“养在深宫人未识”的文物“活”了起来；同时成功联结起中华民族上下五千年的悠久历史，打开中华文明的磅礴格局，更好地向世界讲述中国故事，把中国文化的丰富内容、独特价值贡献给了世界。
（1）结合材料和所学文化生活知识，说明《国家宝藏》节目是如何使文物“活”起来的。
（10分）
（2）有人认为：“文物代表历史，而我们要面向未来。
”结合材料，运用对立统一的有关知识对此观点加以评析。
（12分）
（3）《国家宝藏》的播出引发了人们对让文物“活”起来的讨论，请你就如何让文物“活”起来提出两条建议。
（4分）
2018年高考历史全国卷信息归集与高考命题预测
教育部考试中心主任姜钢：今后高考将重点考查4项内容，且今后一段时间这些内容会成为高考内容的改革重点和教育者们关切的“敏感点”，也是未来高中教育改革的风向标。
具体如下：
1.加强社会主义核心价值观的考查
考查社会主义核心价值观，语文和文科综合等科目更具优势。
历史可考查学生的唯物史观，通过古今中外对比，指引学生感悟中华文明的历史价值和现实意义，增强爱国主义情感，认识世界历史发展的总体趋势。
2.加强依法治国理念的考查
历史科可以从历史和世界的角度，考查我国法律的历史发展变化，以及法律在世界各国的重要作用、意义和影响，通过对比，凸显我国社会主义法治的优越性，提升学生对我国宪法的认同感，实现对青少年热爱宪法、保护宪法、自觉遵循宪法的法治教育作用。
3.加强中国优秀传统文化的考查
历史可以考查对中华文明长期历史进程中的事实观点、思想思潮的理解和判断。
考查中国优秀传统文化，不是简简单单地考查死记硬背的知识，而是要遵循继承、弘扬、创新的发展路径，注重传统文化在现实中的创造性转化和创新性发展，从而实现考试的社会意义和现实目的。
4.加强创新能力的考查
在命题中，文科试题也要考查创新能力，可以要求学生根据具体问题，独立思考、自主判断，能够将不同形式的试题材料转化为有效信息，进行分析、比较和评价，并且多角度综合运用相关学科原理和方法探究问题，辨析不同观点，符合逻辑、规范地进行表达和阐释，或者能够找到新发现，得出新规律，提出新结论。
二、高考考情报告
1.突出体现社会主义核心价值观
2.重点考查国史、党史、改革开放史和社会主义发展史
3.弘扬中华民族优秀文化、革命文化和社会主义先进文化
4.完善考查途径，提升考核效果
（1）强调基础知识考查
（2）注重学科内综合能力考查
（3）增强试题探究性和开放性
5.推进考试内容改革，凸显高考选拔功能
6.落实新课标、新大纲精神，引导中学历史教学
三、高考命题预测
1.试卷总体特点
（1）加大整合知识、运用知识说明历史问题、解释历史现象的考查力度；考查再认再现低层次能力的试题不会出现，需要运用学科思维和方法分析、解决问题的高层次能力的试题比重会较大。
（2）试题的背景材料日益生活化，对时间、阶段性概念的考查明显增强。
选择题和非选择题必做部分均兼顾中古史、中国近现代史与世界史等三部分的协调；第41题突出概括比较能力的考查，第42题突出开放性，综合考查学生各方面的能力；选修1、4的试题均为课标考纲外的内容,突出对能力的考查。
例1：2018届全国100所名校最新高考模拟示范卷·文综·N（七），41
阅读材料，完成下列要求。
（25分）
材料一
清末的修律虽然有“折衷各国大同之良规，兼采近世最新之学说,而仍不戾乎我国历代相沿之礼教民情”的良好愿望，但最终“多继受外国法,于本国固有法源,未甚措意”,甚至有些规定“与社会情形悬隔天壤，适用极感困难”。
加之历史原因,其实际作用甚微。
辛亥革命中人民被允诺的自由和权利，其广泛性在中国历史上是空前的，然而却隐含着革命的激进主义与现实的保守主义的巨大矛盾，临时约法就像一张无法兑付的空头支票，中国的百姓拿不到自由和权利的“现金”。
相反，西化制度与传统思想脱序，社会在变态中畸型发展,弥漫着严重的危机。
而南京国民政府的法律制度形式上体系合理、内容完备，但价值取向上却是向传统的复归，存在着形式合理性与价值合理性的二律背反。
回顾中国近代社会的法制移植，总体上讲，是失败之路。
——摘编自栾爽《近代中国法制的国际化与本土化》
材料二 英国从建立君主立宪制到完全确立代议制民主有一个漫长的过程。
1689年《权利法案》规定，国民议会实行“自由选举”，但直到1711年法律仍规定下院议员非常高的财产资格。
直到1867年第二次选举改革，选民的人数较前几乎增加了一倍，城市产业工人取得了很大的政治权利，资产阶级在议会中占了上风。
而美国到19世纪30年代，绝大多数州都取消了财产资格限制，选举权几乎被授予全体白人。
虽然还不能说是“不管社会地位高低，人人都有这项权利”，但可以说已接近于此。
所以说，美国代议制民主实际上比英法等其他欧洲国家实行得更早，也更彻底。
美国人建立共和代议制民主之际，正是欧洲拿破仑倒台、“合法君主”复辟之时。
在当时的欧洲,掀起了一种“美国宪法热”，设计法国宪法草案的孔多塞还将美国1787宪法全文译出，并逐条作了注释。
——摘编自周琪《美国对西方近代民主制的贡献—代议制民主》
（1）根据材料一、二，比较近代中国与美国民主法制建设的特点，并结合所学知识说明近代美国形成的民主法制所产生的影响。
（11分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析近代中国与美国民主法制进程一败一成、一慢一快的原因，并谈谈你从中西民主法制发展中得出的认识。
（14分）
【答案】略
【说明】本题以近代中西方民主法制建设实践对比为切入点，考查学生运用所学知识分析历史现象的能力，本题情境设置、问题视角的选取都很好的照应了时代特点，考查体现出浓厚的历史学科特色。
2.选择题特点
（1）高考历史12道选择题全部以社会现实、现象、现状为命题情境，突出历史解释的学科核心素养，没有纯粹的概念辨析题和理论解析题。
历史学习在从历史“是什么”到“为什么”的过程中给人以“历史智慧”，这就要求在学习中重视对“历史解释”能力的培养，从而学会“解释历史”。
如2017年全国1卷第27题考查明代玉制饮食器皿限制被放宽现象的解释；第32题考查考生对希腊神话中诸神形象和性情与人相似原因的理解；等等。
其中包含的历史信息及“历史智慧”，值得探究。
例2：全国大联考2018届高三第七次大联考·文综试卷,24
孟子说：“仁也者，人也；合而言之，道也。
”《孟子》一书总共不过字，“仁”字出现了150次。
这说明孟子
A.有意规范贵族行为 B.代表下层民众利益
C.思想蕴含人文精神 D.揭示了人性的本源
【答案】略
【说明】中国优秀传统文化是新高考重点考查的内容。
本题以孟子关于“仁”的解释及以其对“仁”的重视情况为切入点，考查学生提取材料信息、解读材料信息的能力。
本题的训练，可增强考生对我国优秀传统文化的自豪感。
（2）对学科素养(如史学理论素养)的考查由单纯考查转变为综合考查,与学科知识融为一体。
例3：全国大联考2018届高三第八次大联考·文综试卷，25
记述出处“至（建武）十六年，交趾女子征侧及其妹征贰反，攻郡”《后汉书·南蛮西南夷列传》“春二月，交趾女征侧起兵攻太守苏定。
逐之，自立为王。
……太守苏定为政贪暴，杀其夫，及与妹征举兵攻陷州治”《钦定越史通鉴纲目》
上表为不同史籍关于东汉光武帝年间同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是
A．当时交趾郡隶属于东汉管辖 B．二征姐妹割据反叛势力强大
C．当地政府实行民族歧视政策 D．女性在社会上威望相对较高
【答案】略
【说明】这类试题突出对历史叙述进行审慎辨析，以更接近历史的真实。
这类试题对于引导我们注重史学方法的传授和不同概念的辨别具有重要的指导意义。
（3）以考查学科基础知识和重大社会热点问题间的联系为突出特点,全部为复式考查形式,隐性考查重大历史问题在现实中的反映,且基本采用复式考查形式。
例4：2018届全国100所名校最新高考模拟示范卷·文科综合卷·N（九），27
明清时期，一些拥有大量土地并雇人耕种的经营式农场主日益转化成以出租小块土地为主的租佃地主，很多雇工也转化成为了佃农。
材料现象
A.反映了土地兼并的加剧 B.有助于农业生产商品化
C.适应了劳动力不足的现实 D.不利于农业社会化发展
【答案】略
【说明】本题以明清时期土地政策的调整为切入点，考查考生解读材料,最大限度地获取信息和综合运用知识的能力,要求考生准确理解材料信息，从而加深对当时小块土地经营方式影响的认识。
本题照应了当前农村深化改革，进一步调整产业结构这一时代背景；暗含了对社会现实的关注，对历史的反思，意在激活考生的历史意识，学会思考现实问题。
（4）直接引用史料设置情境入题已不占主流,多以间接引用并加以整理的材料为主,题干更精练,信息更丰富。
3.非选择题特点
（1）两道必做题，将突出中国史的比重。
第41题将以中西政治史的比较考查为特征,体现时代性。
第42题可能以经济、文化史方面素材为情境,考查对历史观点、事件或现象的描述、阐释的能力,体现和融合对价值观的考查。
例5：全国“百万联考”2018届高三11月一轮中期调研考试，25（18-09-38C）
阅读材料，完成下列要求。
材料一 赦免是中国古代封建君主治理国家的一种政治手段，历代统治者都十分重视赦免，把它当做稳固皇权的重要措施。
赦免在一开始并不是作为一种社会措施，而是原始社会典籍中出现的一类有关“仁政”的思想。
春秋战国时期的赦免具有临时性、随意性，诸侯中的大赦之法基本上都是特赦。
汉代以后，统治者开始经常性的使用赦免，《后汉书》记载：光武帝刘秀下诏：“顷狱多冤人，用刑深刻，朕甚愍之”因而大赦天下，使人们从事生产。
赦免权力开始逐渐的收归中央，赦免成为一种习惯法，名目和次数也日益增多。
——摘编自袁文超《中国古代赦免现象分析》
材料二 到了欧洲的封建社会，也就是欧洲的中世纪，随着封建制度的建立及基督教的兴起，赦免被作为“神权”与“王权”的象征。
尤其是在十二世纪，基督教中爱、罪、救赎的经典教义，直接影响到教会法对异端问题的处理，从而逐步形成一种相对理性的神权赦免制度，即上帝因为博爱，有权赦免那些有罪之人。
而正是这种神权赦免为世俗间的王权赦免奠定了理论基础。
“君权神授”是封建社会中君主权力合法化的典型思想及理论，君主作为上帝在人间的代行者，其一切权力都被认为是上帝授予的，其中就包括了赦免权，因此，君主有位于法律之上的宽恕他人的权力，即赦免一个被法律判罪之人的权力。
也就是说，君主在代为行使上帝所有的赦免权。
——《特赦鉴照政治智慧》
（1）根据材料一，指出古代中国赦免制度的演变趋势，根据材料一并结合所学知识分析中国古代赦免制度的功能。
（8分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析欧洲中世纪赦免制度与中国古代赦免制度的异同。
（5分）
【答案】略
【说明】本题以中国古代与西方中世纪的赦免制度为切入点，考查学生解读和获取材料信息、运用所学知识分析和比较历史事件上能力。
（2）选做题考查形式仍会以“一材两问”形式出现。
在素材选择上,预计2018年选修1、4均会偏重中国史，选修3也往往选取以与中国相关的战争史素材为切入点进行考查。
例6：全国大联考2018届高三第四次大联考·文综试卷,46
材料一：20世纪60年代初，中国大陆由于连续 3
年遭受自然灾害以及“大跃进”和反右倾斗争的失误，苏联“老大哥”的背信弃义和中印边境冲突，使国民经济遇到前所未有的困难。
蒋介石仿佛看到了“光复大陆”的星星之火。
美国总统约翰逊执政后，蒋介石借助越南战争，向美国施压，要求约翰逊政府对“中华民国的未来”表示支持。
但美国极力想避免与中国在越南战场上公开交战。
尽管如此，蒋介石仍继续向白宫施压，1965年，他派蒋经国前往美国，提出了美蒋协同****的计划——GT-5号计划。
1966年1月，美国国务院向美国“驻台大使馆”发出电报，以书面形式拒绝了蒋介石反攻西南五省的GT-5号计划。
——摘编自张治宇《蒋介石****的GT-5号计划》
（1）根据材料并结合所学知识，指出蒋介石制定GT-5号计划的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析GT-5号计划的结果及影响。
【答案】略
【说明】本题以蒋介石制定GT-5号计划为切入点,突出考查学生概括材料，提炼信息，解释历史现象的能力。
4.考点预测
（1）命题的重要知识点
古代：宗法制的内涵与影响、官僚制度的变迁、选官制度的完善、农业与商业、中国优秀传统文化、古代雅典的民主政治。
近代：西方民主理论与实践(侧重美、德两国)、两次工业革命与科技发展的关系、近代中国革命探索与民主实践、十四年抗战、孙中山的思想。
现代：20世纪三大现代化模式、“冷战”与世界格局的演变、区域经济集团化与经济全球化、新中国的政治制度和外交理念、民生工程、党风建设和改革开放的实践与理论。
热点与周年：“中共十九大重大决策”“‘一带一路’建设”“乡村建设”“长江经济发展战略”“朝鲜半岛局势”“英国脱欧”等，“《共产党宣言》”“光荣革命”“《自然哲学的数学原理》”“十月革命”“冷战”等。
例7：湖南省2018届高三12月质量检测,1（18-10-92C）
西周时期，许多彝铭（刻在青铜器上的文字）载有“铸兹宝簠以享孝于大宗皇祖、皇妣、皇考、皇母”、“其万年子子孙孙永用享孝于大宗”等辞语。
这些铭文反映了当时
A.宗法关系与皇权相结合 B.血缘关系影响政治生活
C.祭祀旨在宣扬君权神授 D.僭越周礼的行为被防止
答案：B
【说明】宗法血缘制度一直是高考的常考考点。
本题以西周时期青铜器上的铭文内容为切入点，考查西周时期社会政治的特点。
例8：2018届全国100所名校最新高考冲刺卷·文科综合卷（一）,30
七七事变爆发后不久，蒋百里依据其在日本的见闻，写成了《日本人：一个外国人的研究》一书。
他在该书结尾处这样写道：“胜也罢，败也罢，就是不要同它讲和！”这句话集中表现了作者
A.民族团结抗战的期盼 B.日军全面侵华的警示
C.抗战到底的坚定信念 D.化解中日危机的智慧
【答案】略
【说明】民族抗战是新课标高考的常考点。
本题以蒋百里将军言论为切入点,表现了中华民族抗战到底、誓死不屈的气概！
例9：全国大联考2018届高三第三次大联考·文综试卷，42
材料：下表为20世纪40～50年代中外历史主要事件简表。
20世纪40年代
对日总反攻，日本宣布无条件投降。
全面内战爆发。
中华人民共和国成立。
苏美英三国召开雅尔塔会议。
苏联：对日宣战，出兵中国东北，成立经互会。
美国：原子弹爆炸成功，第一台电子计算机制成，杜鲁门主义、马歇尔计划先后提出、北约成立。
20世纪50年代《中苏友好同盟互助条》签订。
“大跃进”、人民公社化运动开展。
第一届全国人民代表大会召开。
欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体成立。
世界上第一个科学城斯坦福科研工业区(硅谷)在美国成立。
日内瓦会议、万隆会议召开。
华约成立。
——据《世界历史大事年表》等整理
从上表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。
(要求：写明论题，中外关联，史论结合。
)
【答案】略
【说明】本题为开放性试题，以20世纪40～50年代中外历史主要事件为命题的切入点,材料以表格形式呈现，选材更加丰富平实；试题突出了问题意识，该题所要求的关键能力，包括获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题四个层级；考查的学科素养，囊括了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等方面。
试题多角度、多层次考查了考生的学科核心素养。
例10：全国“百万联考”2018届高三1月一轮诊断性考试,25（18-11-119C）
阅读材料，完成下列要求。
（25分）
材料一 在民本思想影响下,历代王朝都设有官方储备粮食的机构,对需要救济的人实行一定配给,当发生重大灾害时,官方会开仓赈济。
根据学者邓云特的不完全统计,从秦汉至明清,各种灾害和歉饥就有5079次。
统治阶级为应付灾荒,设置了一些社会保障机构。
民间也曾广泛流行着许多自发形成的地区性或行业性的互助团体,它们有的以同一村庄的邻里乡亲为依托,有的以同一姓氏家族为纽带,有的以亲朋好友为网络,有的以同业人员为单位,构成了一个社会互助救济的民间群体,当互助团体成员因年老、疾病、伤残、生育或遭受不可抗拒的灾难时,能及时得到互助团体的救济。
——摘编自王国奇《中国古代社会保障思想与实践初探》
材料二
1931年颁布的《中华苏维埃共和国劳动法》第68条规定,社会保险对于一切雇佣劳动者不论他在国家企业,协作社或私人的企业,不论工作时间之久暂,及付给工资的形式如何,都得施及之。
社会保险基金用于支付工人年老、患病、伤残、生育、失业、死亡等情况。
实施一年以后,由于有些条文规定不符合当时解放区的实际情况,给根据地造成了很大危害,出现了许多私人企业倒闭,工人失业,师傅不愿带徒传艺等现象,影响了根据地的生产、运输和市场供应。
1933年10月15日,重新颁布《中华苏维埃共和国劳动法》,就上述情况作了一定的修改,主要是对某些过高要求作了适当的降低。
——摘编自王广彬《中国社会保障法制史论》
（1）根据材料一，概括中国古代社会保障实践的具体表现，并结合所学知识分析中国古代实行社会保障的原因。
（10分）
（2）根据材料二，归纳中共苏区社会保障政策的特点。
综合上述材料并结合所学知识，你认为社会保障制度建设应遵循那些原则（15分）
【答案】略
【说明】本题以中国古代和民主革命时期中共苏区的社会保障政策为切入点，隐性考查的时事热点，关注民生，实现中国梦是当今时事热点。
该题所要求的关键能力，包括获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力；考查的学科素养，囊括了唯物史观、时空观念、历史解释等方面。
2018年高考地理全国卷信息归集与高考命题预测
2018年地理高考大纲与2017年相比，在“考试性质”、“命题指导思想”、“考试形式与试卷结构”、“题型示例”等方面都没有变化，保持了高考考查内容的稳定性。
因此可以肯定的是高考试题风格仍保持稳定，体现“以能力立意”的改革思路没有改变。
二、高考考情报告
（一）高考试题结构
近些年来高考试题结构一直保持稳定，必答部分有选择题11道(44分)，非选择题36题(22分)、37题(24分)共46分；选答题在选修模块“旅游地理”“环境保护”中任选一题作答(10分)。
（二）高考特点分析
1.突出主干知识考查。
高考地理试题考查的重点和方向都是高中地理的核心主干知识和四方面的能力。
如气候问题、交通运输、工农业生产、区域资源综合开发等，都是高中地理知识的主干。
在每个重点知识模块的选点命题又以核心知识为主。
2.突出地理四项基本能力考查。
绝大多数考题中“获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐述地理事物、论证和探讨地理问题”的能力立意十分明显，尤其是获取和解读地理信息的能力。
3.突出人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等地理核心素养的考查。
地理课程标准修订组将“人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力”确定为地理核心素养。
其中，人地协调观是地理课程内容蕴含的最为核心的价值观，它包含正确的自然观、资源观、环境观、人口观、发展观等。
综合性和区域性是地理学研究的两个突出特点，由此形成的综合思维和区域认知，是学生分析、理解地理过程、地理规律、人地关系系统的重要思想和方法。
地理课程具有很强的实践性，在真实的情境中运用所学的地理知识和技能，观察、感悟、理解地理环境和人地关系状况，是学生学以致用的能力体现。
回看近几年高考试题，不难发现“地理核心素养”已在试题中闪耀着光芒，指引着中学地理教育的“课改”方向。
三、高考命题预测
（一）主干知识考查
天气与气候、自然地理环境整体性与差异性、工农业生产、区域资源的综合开发等主干知识点仍将是2018年高考的热点。
高考热衷于对地理主干知识的考查，更多地考查学生对知识的理解程度，要求学生明白，无论怎样变形变式，都能把握知识的实质。
这就要求考生在学习的时候，多想一步，主动拓展知识，举一反三。
例1：2018届100所名校联考卷文综（七）
清朝，新疆以捕捞野生资源为主的渔业生产空前发展，文献记载当时“新疆有水之处，大半有鱼。
鱼之大小，视水之大小也”。
近年来，特色冷水渔业、休闲渔业、设施渔业、水库渔业和水产品加工业等蓬勃发展，鲑鳟鱼类、河鲈、河蟹等名优品种产量达到水产品总量的35%，“绿色新疆、品质渔业”的品牌形象逐步确立。
读清代新疆渔业地理分布示意图，完成7～9题。
7．下列叙述能体现清朝新疆渔业生产分布特点的是
A．产鱼地北疆较南疆多 B．产鱼地集中在湖泊
C．产鱼地多分布于盆地边缘 D．产鱼地东多西少
8．与现代相比，清朝新疆渔业生产空前发展的主要原因是
A．市场需求旺盛 B．冷藏保鲜技术先进
C．渔业资源丰富 D．水网密布，水量充沛
9．有利于新疆渔业品牌形象确立的主要条件是
A．水质好，品种优 B．饵料充足，人工饲料投放少
C．交通便利，市场广 D．渔获量高，输出量大
（2）关注热点问题,注重理论联系实际
例2： 2018届100所名校冲刺卷（一）
37．阅读图文信息，完成下列各题。
（22分）
古吉拉特是印度一个重要的工业邦，被誉为“印度的广东”。
该邦的主要制造业有石油、化工、工程、汽车及汽车零部件、纺织服装、宝石和珠宝，以及医药等。
中国、美国、日本、德国等国的著名公司纷纷在萨纳恩德工业区建厂建仓库。
下列图表分别示意印度古吉拉特邦的位置及2017年我国广东省和印度古吉拉特邦的经济对比表。
（1）指出与中国广东省，古吉拉特邦的优势区位条件。
（4分）
（2）分析古吉拉特邦大力发展石化工业的原因。
（6分）
（3）从交通运输条件和环境角度，分析古吉拉特邦发展石化产业的的有利条件。
（6分）
（4）简述大量跨国公司集中布局于萨纳恩德工业区的优点。
（6分）
（二）地理空间定位
就是地理学科的“特质”，知道“在哪里”始终非常重要。
地理学习要求考生头脑中装有世界与中国的“格局”，重要的经纬线及大陆、国家轮廓都要熟悉。
高考对空间定位能力的考查，注意宏观与微观的转换，通过提供有用的定位信息，考查快速定位能力。
例3：2018届100所名校模拟示范卷文综(二)
尼加拉瓜湖是位于尼加拉瓜国境内的一个淡水湖，水域面积8264平方公里，是世界上唯一有大量且种类丰富的海洋鱼类（鲨鱼、箭鱼和大海鲢等）生存的淡水湖。
该湖通过圣胡安河与加勒比海相连，尼加拉瓜计划修建经尼加拉瓜湖连接太平洋和加勒比海的运河（如图）。
读图，完成9-11题。
9.能解释尼加拉瓜湖有大量海洋鱼类包括大型鲨鱼生存的原因是
A.海洋鱼类沿圣胡安河进入 B.尼加拉瓜湖最早是海洋的一部分
C.人类放养 D.西岸湖底有溶洞通往太平洋
10.尼加拉瓜湖西岸地区
A. 地壳运动活跃 B.陆地基岩主要为石灰岩
C.火山、地震发生几率小 D.以风力地貌最为典型
11.若按规划线路顺利开凿了运河，运河通航后圣胡安河
A.年径流量变大 B.流量季节变化更为显著
C.流速加快 D.河口处的水域含盐量增大
例题4：湖北省百所重点中学2018届高三年级大联考（10月）
下图为某区域海浪浪高等值线(单位：米)分布图。
据此完成20—22题。
20.该图所示区域及时间最可能为
A.南半球 1月 B.南半球 7月
C.北半球 1月 D.北半球 7月
21.形成图示区域海浪的原因是
A.西北季风 B.岛屿分布
C.热带气旋 D.副热带高压
22．此时
A．m区域降水强度最大 B.m区域东南侧吹偏南风
C．n区域风力较弱 D.n区域中心气压值最高
（三)地理图表
2018年选择题中等值线图、统计图、景观图、示意图出现的概率较大。
2个必考综合题分别以世界和中国的小区域地图为背景。
图像考查的方式多种多样，要求考生从图像类型入手，穷尽图中信息，正确理解命题者意图。
图像信息的给予方式也不一样，或显或藏，需要大家与问题相结合，抓准利于解题的直接信息，通过读图选择最佳的解题方法，快速解题。
例题5：2018届100所名校模拟卷地理卷（一）
由于日出时间随纬度、经度及季节不同，因而日最高、最低气温出现时间，不同地点不同季节也存在着差异。
左图为我国某地某年日最高气温各月平均出现时间变化图，右图为该地该年日最低气温月平均出现时间变化图，其中右图与该地多年平均情况更为相符。
读图完成11～13题。
11．该地日最高、最低气温季节变化特征是
A．春季日最高气温出现时间较晚
B．冬季日最高气温出现时间较晚
C．夏季日最低气温出现时间较晚
D．冬季日最低气温出现时间较早
12．日最低气温有时也会出现异常，如果当地日最低气温出现在9时，可推测日出前后
A．出现微风或静风环境 B．有暖锋到达
C．有强对流天气 D．有浓云覆盖
13．该地可能位于
A．河南省中部 B．黑龙江省东部
C．西藏自治区西部 D．新疆维吾尔自治区北部
例题6：2018届100所名校模拟示范卷卷文综（八）
37．（24分）阅读图文信息，完成下列各题。
沙尘暴天气是指强风从地膜卷起大量沙尘，使空气浑浊、大气能见度低于1km的一种天气现象。
一般而言，沙尘暴天气的发生需要两个条件，一是强劲持久的大风和上升气流，二是地表有丰富的松散干燥的沙尘。
地处青藏高原的青海省是沙尘暴天气的多发地区之一，左图示意1961—2000年青海省沙尘暴天气年平均出现次数分布，右图示意同时段该省沙尘暴次数月际分布。
（1）指出青海省沙尘暴发生频次最高、危害最严重的地区，以及该地区沙尘暴天气的空间分布特征。
（6分）
（2）推测沙尘暴年等次数线沿格尔木—诺木洪线向东凸出的原因。
（3）说出青海省沙尘暴发生频率最高的月份，并说明该月沙暴天气频发的原因。
（6分）
（4）西宁地区较周边县区沙尘暴天气天数明显较多，试推测其原因。
（6分）
（四）选材切入的角度会更加新颖，试题更加贴近日常生活情景
2017年的命题原创性明显，都是首次在考场上见面的材料，体现了公正与公平性；因此我们有理由相信今后试题的选材、切入点的角度，也会更加新颖，体现原创性；通过选材和情境设置，力求体现“稳中求新”，新的情境设计，新的知识组合在2018年高考中一定会有体现。
例7：2018届100所名校冲刺卷（一）
《诗经》曰：二之日凿冰冲冲，三之日藏之凌阴。
意思就是，凿冬天河流的冰，放进“地窖”。
我国某地河流纵横，水量较大。
古代，该地区的牧民往往居住于离河流较远的区域。
冬季，这个区域的妇女在河边凿取厚厚的冰块，过着一年中最忙和最辛苦的日子。
完成1-3题。
1.该地区最可能位于
A.东北平原 B.天山牧区 C.青藏高原 D.黄土高原
2.牧民居住于离水源较远地较远区域的主要原因是
A.保护水源 B.躲避灾害 C.便于放牧 D.利于防卫
3.该地冬季妇女采冰主要是用于
A.生活用水 B.夏天降温 C.冰饰雕刻 D.乳酪制作
例8：第四次全国“百万联考”
欧美黑杨树干高，树冠大，喜光照，生长快，抗病和适应性强，含有毒性。
杨树木材材质柔软，易加工。
20世纪80年代开始，欧美黑杨作为经济林被广泛引进洞庭湖周边区域，成了人们眼中的香饽饽。
到整治前，整个洞庭湖保护区内黑杨种植面积已经达到39万亩。
黑杨绰号湿地“抽水机”、“生态杀手”，严重威胁洞庭湖水生态环境安全。
2017年10月以来，湖南洞庭湖保护区展开了史上最大一次黑杨砍伐行动，数百万颗黑杨树被砍伐清理。
读图，完成6～8题。
6．欧美黑杨生长习性最可能是
A．耐旱 B．耐瘠薄 C．耐水湿 D．耐寒
7．洞庭湖区人们所种植黑杨的主要用途是
A．制造家具 B．供候鸟栖息
C．园林绿化 D．生产纸浆
8．洞庭湖区大面积砍伐黑杨的主要原因是
A．加速湿地旱化 B．湖区水土流失加剧
C．经济效益低 D．湖水对湖岸的侵蚀加剧
（五）突出地理核心素养相关知识考查
关注学科素养，突出区域认知、人地协调体现高中地理的教学方向，试题以区域作为情境信息的载体，渗透区域认知素养，考生通过对区域地理信息的判断，从时空两个维度判断地理要素发展变化特点；凸显能力立意，注重信息获取、综合思维，对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，获取信息、综合思维在试卷中的比重仍然会较大。
例9： 2018届100所名校模拟卷单科（八）
受自然环境的影响，不同区域的藏族民居各具特色。
下图示意的碉房是藏族颇具代表性的民居，多为石木结构，一般分为两、三层，底层为牧畜圈和贮藏室，二层为居住层，晒台多在三层。
读图完成1～3题。
1．图中示意的藏族碉房多分布在
A．雅鲁藏布江流域林区 B．藏西北可可西里地区
C．藏北牧区 D．藏南谷地
2．该地碉房的墙壁通常厚达1米，主要目的是
A．防紫外线，保湿 B．防震，保温
C．防滑坡，保温 D．防风，防寒
3．同为碉房不同区域的建筑风格也存在较大差异，其原因最有可能是
A．生活习俗的差异 B．建筑规划的差异
C．用地类型的差异 D．行政管辖的差异
例10：2018届100所名校冲刺卷文综（三）
37.阅读图文材料，完成下列问题。
（22分）
千万年间，冷湖是一片干旱典型景观——雅丹地貌广布的无人区。
1954年开采出石油后之前,冷湖因石而兴。
但随着石油枯竭、石油开发主战场转移到茫崖花土沟，冷湖失去了往日的繁华，人去屋空、断垣残壁、满目凋零……为促进区域可持续发展，冷湖、茫崖地区产业转型升级迈出了坚实步伐：推广冷湖雅丹—茫崖雅丹—东台水上雅丹等旅游线；2017年4月，中国石油援建的玻璃房农业种植园蔬菜培植成功，结束了冷湖居民生活物资都是运进，且无法吃上3天以内新鲜蔬菜的历史。
2017年11月，中广核冷湖丁字口50兆瓦风电项目投入运行。
（1）推测东台吉乃尔湖畔拥有和冷湖、茫崖等地不同的独特水上雅丹地貌的原因。
（4分）
（2）简述冷湖玻璃房农业种植园蔬菜培植成功的现实意义。
（4分）
（3）指出冷湖发展风电开发需要克服的困难。
（6分）
（4）列举茫崖为避免冷湖覆辙应采取的措施。
（8分）
（六）热点事件和热点问题的考查。
全国卷很少考热点本身，但是在试题中会隐含热点地区知识。
如：“区域经济合作” “工业4.0与智能革命”“互联网+” “环境问题及影响”等相关背景为2018年高考命题热点。
例11：2018届模拟卷文综（八）
2017年5月中旬，由京津冀三地商务部门联合制定的《环首都1小时鲜活农产品流通圈规划》正式出台，预计到2020年，京津冀地区肉蛋菜奶将实现1小时新鲜直达。
据此完成7～9题。
7．该规划以首都消费市场为核心，其定位的主要依据是
A．经济水平高 B．城市等级高
C．产业活动频繁 D．交通网络密集
8．为实现京津冀地区肉蛋菜奶1小时新鲜直达，应重点优化
A．生产环节 B．营销环节
C．物流环节 D．加工环节
9．该规划实现后，鲜活农产品的交易模式最宜选择
A．GIS+现代农产品流通 B．RS+现代农产品流通
C．GPS+现代农产品流通 D．互联网+现代农产品流通
例12：2018届100所名校模拟卷地理卷（六）
近年来，我国云计算、互联网和大数据产业蓬勃发展。
我国超大型数据中心进入了大规模的建设阶段。
超大型数据中心规模在个标准机架以上（2.5kW为一个标准机架）。
2011至2013年，我国建成大数据中心255个，总用地713.2万m2,总机房面积400万m2。
据此回答第10～12题。
10.我国实时性不强的、以灾备为主的超大型数据中心选址的主导因素是
A.气候 B.市场 C.地质 D.交通
11.较之上海，在内蒙古地区布局超大型数据中心产业的优势是
①产业基础好 ②冬季较长，均温低 ③电力丰富廉价 ④科技人员充足
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
12.内蒙古超大型大数据中心的建设对内蒙古的影响是
A.促进网络电商的发展 B.提升物流效率
C.导致失业人口数增加 D.优化产业结构
(七）中国优秀传统文化考查
试题以中国传统文化为切入点，引导学生从地理视角辩证分析传统文化内涵，思考优秀传统文化对当今社会经济发展的影响。
例如，传统民居是我国古代聚落建设的典范，是我国优秀文化传统的重要表现，描述了我国古人对自然环境的亲身体验，以及对人地关系的初步认识，在揭示地理现象的同时，帮助学生对悠久中华文化有更深刻的理解，树立文化的自信和自尊，潜移默化地渗透爱国主义自豪感。
例13：2018届100所名校模拟卷单科（三）
福建土楼如下图所示是客家文化（既继承了古代汉族文化，又融合了南方土著文化）的象征，是中原汉民族即客家先民沿黄河、长江、汀江等流域辗转迁徙后，将远古的土生建筑艺术发扬光大并推向极致的特殊产物，屋顶大多采用“人字形”的双坡屋顶，墙体厚实，以圆形土楼为主。
据此回答14～16题。
14.福建土楼文化，反映出历史上人口迁徙使
A.人口分布日益均衡 B.中原文明得到推广
C.汉族分布更集中 D.人口分布更分散
15.图中土楼反映了当地
A.气候湿热 B.河网密布
C.地势低平 D.地质稳定
16.与方形土楼相比，圆形土楼
A.减少实用面积 B.防震性能减弱
C.防御功能增强 D.通风采光减弱
例14：2018届100所名校模拟卷地理卷（五）
风水盛行的古代中国，人们孜孜追求的理想宜居之地是：背倚连绵山脉为屏障，前临平原，两侧水流曲折回环，流汇于聚落前。
无论大小聚落，都要设置“水口”，它是一个村、镇、城的“门户”所在。
下图示意浙江某聚落选址及水口景观，水口处种植的高大乔木林已200余年。
据此，完成8～10题。
8.风水学中聚落前水流忌讳冲射反弓，而图中水流曲折回环，其作用是
A.便于灌溉、舟楫、养殖 B.便于得到良好的日照
C.可避免淹涝之灾 D.便于接纳夏日的凉风
9.该村落在“水口”种植高大乔木的主要目的是
A.调节局部小气候 B.防洪护堤
C.防止水土流失 D.涵养水源
10.上水口和下水口之间河段的主要地质作用是
A.流水侵蚀 B.流水沉积
C.流水搬运 D.风力侵蚀
2018年高考物理全国卷信息归集与高考命题预测
一、高考信息归集
1．题型题量基本稳定
2018年全国新课标物理《考试说明》和2017年相比，在试题结构、赋分、题型示例、能力要求、时间、分值、难度等方面都基本没有实质性的变化，可谓一脉相承，体现了稳定性和承继性原则，这也是在全国卷经历了两年的调整后对稳定要求的回归。
2．相对2017年考纲及考试说明发生变化的地方
在考试内容及要求的表2中，主题“机械振动与机械波”的说明部分将“2.简谐运动的公式只限于回复力公式；图象只限于位移—时间图象”改为“2.简谐运动的图象只限于位移—时间图象”。
3．对考纲变化的理解
相当于增大了本部分知识点的难度，也就是简谐运动的公式不只限于回复力公式，除了简谐运动的位移-时间图象要掌握外，位移随时间变化的函数关系也要掌握。
二、高考考情报告
1．增强基础性，考查学生必备知识和关键能力。
注重对基本物理概念、基本物理规律的理解和建模能力的考查。
2．加强应用性，注重理论密切联系实际，考查和培养学生的应用和实践能力。
3．增强探究性和开放性，考查学生的创新意识和创新能力。
4．加强应用性，根据党的十九大精神，全面落实立德树人要求，要特别注意一些社会热点问题和高中知识点的对接问题。
注重理论密切联系实际，注重考查获取、加工物理信息的能力。
三、高考命题预测
1．选择题
选择题题量仍为8个，5单3多或4单4多，力学和电学各一半左右。
选择题的出题点有：
1.物理学史知识。
2.匀变速直线运动的规律及v_t图象、自由落体运动。
3.平衡问题、受力分析。
4.牛顿第二定律、F—t图象。
5.超重、失重现象。
6.曲线运动、平抛运动。
7.圆周运动、受力分析。
8.功、功率。
9.动能定理、机械能守恒、功能关系。
10.万有引力定律与航天技术的结合。
11．动量和能量。
12.近代物理。
13.电场力的、能的性质。
14.带电粒子在匀强电场中的运动、力电综合题。
15.电路的动态分析、故障分析。
16.闭合电路欧姆定律、电功率的计算。
17.磁场力的性质。
18.带电粒子在匀强磁场中的运动、在组合场中的运动、在复合场中运动。
19.电磁感应定律、楞次定律、法拉第电磁感应定律。
20.电磁感应的力电综合问题。
21.交流电的图象、变压器的原理等。
例1:高三理科综合考试（辽宁，内蒙，云南，重庆）
一质量为0.5 kg的物块静止在水平地面上，物块与水平地面间的动摩擦因数为0.2。
现给物块一水平向右的外力F， F随时间t变化的图线如图所示。
若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度为10m/s2，则
A．t=1 s时物块的动量大小为2kg·m/s
B．t=1.5 s时物块的动量大小为1kg·m/s
C．t=(6-2)s时物块的速度为零
D．在3s~4 s的时间内，物块受到的摩擦力逐渐减小
例2:2018届全国100所名校单元测试示范卷（十六）
图示为氢原子的四个能级,其中E1为基态。
若有大量的氢原子A和氢原子B，其中氢原子A处于激发态E2，氢原子B处于激发态E3，则下列说法正确的是
A．原子A可能辐射出3种频率的光子
B．原子B可能辐射出3种频率的光子
C．原子A能够吸收原子B发出的光子并跃迁到能级E4
D．原子B能够吸收原子A发出的光子并跃迁到能级E4
2.实验题
实验题一力一电的搭配格局不会改变，考查内容不拘一格，一般至少有一个实验不在考纲所列的12个实验之中。
从近几年高考试题看，考查实验设计、实验探究方面的难度有所降低，但对实验原理的理解和基本实验能力的考查体现明显。
实验题的出题点有：
⑷打点计时器使用、纸带问题、牛顿第二定律 ⑸验证动量守恒定律
⑹力学设计性、探究性实验。
电学实验：⑴伏安法测电阻
⑵测电源电动势和内阻，⑶多用表的使用和读数、螺旋测微器的示数、游标卡尺的读数，⑷电表改装⑸电路设计、实验设计，⑹伏安特性曲线的描绘，⑺测定金属的电阻率。
例3:2018届全国100所名校最新高考模拟示范卷理综卷（七）
光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器。
当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．学校“伽利略社团”利用如图所示的装置测量小木块与水平面之间的动摩擦因数。
将一根轻弹簧左端固定在竖起固定的水平面的挡板上，右端被带有挡光条的小木块压缩至B处。
现由静止释放小木块，小木块与弹簧分离后通过P处光电计时器的光电门，最终停在水平面上的Ｃ处。
已知挡光条的宽度为d，当地重力加速度为g．则：
（1）现测得挡光条通过光电门的时间为t，小木块停止处C到光电门的距离为x，则小木块通过光电门处的速度大小为v= ，小木块与水平面间的动摩擦因数μ= 。
(用g、d、t、x表示)
（2）若小木块质量为m，从静止释放小木块处B到光电门P的距离为x0，则可以求出小木块释放瞬间弹簧的弹性势能Ep= 。
(用m、d、t、x、x0表示)
例4:广东二模
某同学利用下列器材测量电源的电动势和内阻。
A．待测电源（电动势约2V）
B．电流表G（量程为400μA，内阻Rg＝500Ω）
C．电阻箱R（最大阻值为99.99Ω）
D．定值电阻R0（阻值为2.0Ω）
E．定值电阻R1（阻值为4.5kΩ）
F．开关S和导线若干。
（1）用如图甲所示电路图进行实验，请在图乙中用笔画线代替导线把各器材连成相应的实物图。
（2）图甲中G与R1串联改装成电压表，则改装后电压表的量程是_V；合上开关S后，调节电阻箱阻值，某次示数如图丙所示，则接入电路的阻值为?；
（3）改变电阻箱的阻值R，记录对应的电流表的示数I，则以为纵轴、以为横轴所画出的图象是一条直线，如果图象的纵截距的数值为b=2500、图象的斜率的数值为k=7000，则可以求出电源的电动势为__V、内阻为_____?（图象中，I、R的单位分别为A、?，结果保留一位小数）。
3.计算题
两道计算题一力一电是固定的，从近年来的命题看，第一道计算题与第二道计算的难度差距明显拉开，直线运动、牛顿运动定律、功能关系（包括机械能守恒）、动量和能量、带电粒子在电场、磁场中的运动、电磁感应等考查频率较高。
如图所示，在直角坐标系0≤x≤区域内有沿y轴正方向的匀强电场，在边长为2L的正方形abcd区域（包括边界）有方向垂直纸面向外的匀强磁场。
一电子从y轴上的点以大小为v0的速度沿x轴正方向射入电场，已知电子的质量为m、电荷量为e，正方形abcd的中心的坐标为(3L，0)，且ab边与x轴平行，匀强电场的电场强度大小。
（1）求电子进入磁场时的位置坐标；
（2）若要使电子在磁场中从ab边射出，求匀强磁场的磁感应强度大小B满足的条件。
有一项“快乐向前冲”的游戏可简化如下：如图所示，滑板长L＝1 m，起点A到终点线B的距离s＝5 m。
开始时滑板静止，右端与A对齐，滑板左端放一可视为质点的滑块，对滑块施一水平恒力F使滑板前进。
板右端到达B处冲线，游戏结束。
已知滑块与滑板间动摩擦因数μ＝0.5，地面视为光滑，滑块质量m1＝2 kg，滑板质量m2＝1 kg，重力加速度g，求：
(1)滑板由A滑到B的最短时间；
(2)为使滑板能以最短时间到达，水平恒力F的取值范围。
4.选考内容
每一个选考模块均由两个小题构成，第（1）小题要么是五选三的选择题，要么是两个空的填空题，第（2）小题是一个计算题，总体而言两个选考模块难度情况基本均等，具体来说：
（1）选修3-3模块的主要考点有分子动理论、气体实验定律、热力学定律等。
其中气体实验定律每年必考，其余考点轮流出现。
最近几年气体实验定律均以计算题形式出现，但也要考虑到变化，如与阿伏伽德罗常数相关的计算、与热力学第一定律相关的计算等，建议关注。
例7:2018届高三第七次联考卷理综卷（七）
（1）下列说法正确的是 。
（填正确答案标号。
选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。
每选错1个扣3分，最低得分为0分）
A．雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力
B．分子间的距离增大时，分子间的作用力做负功，分子势能增大
C．悬浮微粒越大，在某一瞬间撞击它的液体分子数越多，布朗运动越明显
D．控制液面上方饱和汽的体积不变，升高温度，饱和汽的密度增大，压强增大
E．自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性
（2）一定质量的理想气体由状态A→B→C变化，其有关数据如图所示。
已知状态A、C的温度均为27℃，求：
①该气体在状态B的温度。
②上述A→B→C过程气体从外界吸收的热量。
例8.:2018届全国100所名校最新高考模拟卷理综卷（九）
34．[物理——选修3-4]（15分）
（1）（5分）如图所示为一列沿x轴正向传播的简谐横波在某时刻的波形图，P是平衡位置为x=1m处的质点，Q是平衡位置为x=4m处的质点。
若质点Q相继两次出现在波峰的时间间隔为4s，则从图示位置开始计时，需要再经过 时间P 、Q两质点的位移才能相同；至少需要经过 时间P
、Q两质点的速度才能相同。
（2）(10分)半径为R的玻璃半圆柱体，底面镀银，横截面如图所示，圆心为O，两条平行单色红光沿截面射向圆柱面，方向与底面垂直。
光线1的入射点为A，C为圆柱面的顶点，∠AOC=60°；光线2的入射点为B，∠COB=60°.。
观察发现两条光线经柱面折射和底面反射后交于顶点C，已知光在真空中的传播速度是c。
①求该玻璃对红光的折射率n和光线2在半圆柱体内传播的时间。
②若入射光是单色蓝光，入射点和入射方向与红光相同，则两条蓝光线经柱面折射和底面反射后交于顶点C的上方还是下方？
2018年高考化学全国卷信息归集与高考命题预测
一、高考信息归集
1.试卷结构
2018年试卷结构不发生变化。
2.考核目标与要求
2018年考核目标与要求不发生变化，保持了全国卷的稳定性，在复习备考中，应多关注近两年考试说明中变化的内容。
主要梳理如下：
高考试卷中特定的物理量将会用特定的化学符号代替，而未必会注明，比如K（HF）、KW、c（H+）、n（H+）等的含义；常见物质电子式书写；焓变（ΔH）和反应热的差别；活化能与吸热反应、放热反应及化学反应速率的关联。
（2）对电离平衡的考查要求增加，特别是电离平衡常数的计算和溶度积常数的计算。
（3）熟悉不同版本教材内容差异。
如苏教版和山东科技版选修4中均涉及电离度的概念及公式计算，故使用人教版教材时要注意拓展电离度知识。
如选修3中， “价电子”是山东科技版的描述，人教版用“最外层电子数”表示，苏教版用“外围电子”表示；人教版没有“轨道表达式”，版和山东科技版均有。
（4）加强对知识迁移能力、信息分析能力的考查。
迁移能力的考查如利用掌握的化学平衡常数知识迁移考查水解平衡常数，有机物中衍生物的命名。
信息分析能力的考查如已知压强平衡常数的概念进行相关计算，晶胞参数、原子坐标参数，有效氯含量，反应速率常数等。
（5）加强对化学实验分析能力、实验表述能力、实验定量分析能力的考查。
要求能设计合理实验方案，控制实验条件，初步探究实验原理，表述实验现象。
二、高考考情报告
1.高考题型规律
（1）必考题型（近四年均考的题型）
选择题：化学与生活，元素推断，化学实验，电解质溶液。
非选择题：化学实验，化学反应原理综合题。
（2）高频题型（出现频率40%以上）
选择题：有机物的性质，有机物的结构，电化池，ＮＡ题。
非选择题：工艺流程题。
（3）轮考题型（近四年只考查了一次）
选择题：反应速率结合活化能，元素化合物。
非选择题：元素化合物叙述题型。
（4）冷考题型（往年没有考查过）
选择题：化学用语，离子共存，离子推断，物质转化，化学平衡，氧化还原题型等。
非选择题：框图转化，离子推导题等。
2.高考核心考点
物质的量：以物质的量为核心，结合化学反应、粒子结构、电子转移的有关计算。
离子反应：离子方程式的书写及离子反应分析。
化学实验：化学实验基本操作，仪器及药品的使用，物质的制备与分离提纯，实验评价，实验探究 ，定量测定。
氧化还原反应：氧化还原反应的化学方程式的书写及电子转移的分析。
元素化合物：重要金属及其化合物的性质和用途，重要非金属及其化合物的性质和用途，化学与生活、材料、能源、环境、生命、信息技术等的关系，“绿色化学”。
反应与能量：反应热的计算，盖斯定律，能量比较等。
化学平衡与化学反应速率：主要从影响化学平衡及化学反应速率的因素、化学反应速率的相关计算、化学平衡状态的有关计算、平衡常数的有关计算、反应条件对平衡状态的影响等方面考查。
理解外界条件（浓度、温度、压强、催化剂等）对反应速率和化学平衡的影响，能用相关理论解释其一般规律。
电解质溶液：重点考查电离平衡、水解平衡、溶解平衡及相关计算，pH的计算、离子浓度大小比较、三大守恒应用等。
电化学：新型电池及燃料电池的工作原理、带离子交换膜的电解法制备原理、电极反应式书写、相关计算。
元素周期律推断：以元素推断为载体，重点考查原子半径、化学键类型、元素周期律及元素化合物的性质。
3.高效备考策略
（1）整合知识网络：如根据物质转化思想，将钠、镁、铝、铁、铜、碳、硅、氯、硫、氮及其化合物串联成知识网络图；根据有序转化思想，将有序还原、有序氧化、有序放电、有序中和、有序沉定、有序书写、同分异构体串联成思维网络图。
根据守恒思想，将原子守恒、质子守恒、电子守恒、电荷守恒、物料守恒、质量守恒、能量守恒进行总结；根据变化观念与平衡思想，将化学平衡、电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡进行总结；根据常数思想，将化学平衡常数、电离平衡常数、水解平衡常数、溶度积常数、阿伏加德罗常数进行总结。
（2）题型题组训练：如针对非选择题中工艺流程题型、原理综合题型、实验综合题型，建立题型模块，以题组形式集中训练，先训练、后总结、再训练的策略，磨砺学生思维，以提高学生应对能力。
三、高考命题预测
（1）必考题型
例1：18届冲刺卷（一）全国难卷第8题
8.明代《天工开物》记载“火法”冶炼锌：“炉甘石十斤，装载入一泥罐内，……然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，……冷淀，毁罐取出，……，即倭铅也。
”下列说法正确的是(注：炉甘石的主要成分为碳酸锌，泥罐中掺有煤炭)
A.炉甘石作还原剂
B.倭铅是氧化产物
C.反应中每生成3 molCO，转移4 mol电子
D.该冶炼锌的方法属于热分解法
有机题：可能会出现两道题，其中一道题为有机物的性质，另一道题为同分异构体分析。
全国乙卷考查一道题的概率较大，特别注重给出陌生有机物结构简式结合官能团性质及同分异构体的考查。
例2：18届理综联考卷（三）全国难卷第9题
9.Z是合成某药物的中间体，其合成“片段”如下：
下列说法不正确的是
C.1 mol X最多能消耗2 mol NaHCO3
D.X、Y、Z的苯环上一溴代物都有3种
实验选择题：考查一道实验题的概率占七成，考查两道实验题的概率占三成，其中实验方案、操作、现象、目的、结论的评价考查概率极大，另一道题为实验基本操作或物质的鉴别与分离。
例3：18届高三单元卷（一）全国难卷第10题
选项实验结论A向CuSO4溶液中滴加氢硫酸，产生黑色沉淀酸性：H2S>H2SO4B用石墨作电极电解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液，有金属单质析出金属活动性:镁>铜C将石蜡油在碎瓷片上加热，产生的气体通过酸性KMnO4溶液，溶液紫红色褪去产生的气体是乙烯D分别向含Mn2＋的草酸溶液X和不含Mn2＋的草酸溶液Y中滴加酸性高锰酸钾溶液，高锰酸钾溶液在溶液X中褪色较快Mn2＋也能还原高锰酸钾
元素推断题：注重以原子结构、元素化合物性质、用途及转化为条件的元素推断，考查元素周期律、粒子半径、化学键等知识。
例4：18届理综联考卷（六）全国难卷第11题
11.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X的一种氢化物Q可用于医用伤口消毒，Z的简单离子半径在同周期元素中最小，Y和W二种元素形成的一种盐溶于水后，加入Q，有黄色沉淀析出，同时有强碱生成。
下列说法不正确的是
A．原子半径：Y＞Z＞W＞X
B．气态氢化物的热稳定性：X＞W
C．工业上常用电解对应氯化物的方法制备单质 Z
D．Y 的最高价氧化物对应的水化物可溶于氯化铵溶液
电解质溶液题：注重图表分析能力的考查，重点关注以双曲线坐标图的形式考查电离常数计算、电解质强弱比较、盐类水解平衡、粒子浓度关系。
例5：18届理综模拟卷（一）全国难卷第13题
13．常温下，将NaOH溶液分别加入HF溶液、CH3COOH溶液中，得到的两混合溶液中离子浓度与pH变化关系如图所示。
A．常温下，Ka3COOH）=10-5B．a点时，c（F﹣）=c（HF）＞c（Na+）＞c（H+） ＞c（OH﹣C．常温下，0.1
mol?L-1的NaF溶液pH小于0.1mol?L-133COOH溶液后的混合溶液中，
（二）频考题型
电化学题：注重新型电池原理的考查，特别是结合离子交换膜的原电池原理或电解池原理的考查。
例6：18届第二次百万联考全国乙卷第9题
9.交通运输部在南海华阳礁举行华阳灯塔和赤灯塔竣工发光仪式，宣布两座大型多功能灯塔正式发光并投入使用。
灯塔可用镁海水电池提供能源，其装置如图所示。
下列有关海水电池的说法正确的是
A．Mg电极为电池的正极
B．该电池工作一段时间后左侧溶液质量减轻
C．正极的电极反应式为H2O2＋2e-＋2H+＝2HD．每转移2 mol电子，2 mol H+由交换膜左侧向右侧迁移
NA题：注重混合气体的原子组成、特殊反应、电子转移、物质结构四个方面的综合考查。
例7：18届理综模拟卷（四）全国难卷第9题
3262O，NA代表阿伏加德罗常数的值。
下列有关说法正确的是A． 0.1 mol237Cl中含中子数为2.1NA
B．溶解58.5 g Pt时生成H—O数目为0.8NA
C．溶解1 mol Pt时转移电子数为12NA
D．4.48 L NO含质子数为3NA
2.非选择题
实验综合题：以物质制备、性质探究、含量测定为主线，结合实验装置图考查实验原理及基本操作等，注重实验过程中学生观察能力和文字表达能力的考查，注重学生实验探究和实验设计能力的考查。
例8：18届滚动提高卷（三） 全国难卷第14题
14. 硫酸铜晶体（CuSO42
实验（一）：探究硫酸铜的氧化性
取适量硫酸铜溶液于试管中，加入(NH423溶液，产生沉淀M。
过滤、洗涤，得到固体M。
为了探究M的组成，进行如下实验：
①将一定量固体M均分成两份。
②在一份固体中加入稀硫酸，产生有刺激性气味的气体(X)，溶液变成蓝色并有红色固体生成；将气体通入品红溶液中，品红溶液褪色。
③在另一份固体中加入烧碱浓溶液，共热，产生气体(Y)，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（1）Y的电子式为。
（2）经测定M中阳离子、阴离子个数之比为2：1。
M的化学式为。
实验（二）：探究硫酸铜晶体的热稳定性
取少量硫酸铜晶体进行实验，装置如图所示。
已知部分实验现象：A中蓝色晶体逐渐变成白色粉末，最后变成黑色粉末；B中产生白色沉淀；D中溶液变成红色。
（3）分析推测硫酸铜晶体的分解产物。
（4）B、C装置的位置不能互换的原因是。
（5）中的反应分两步进行，写出第一步反应的离子方程式：。
42O）配成250 mL 溶液，取25.00 mL 溶液用c mol·L-1 的EDTA(简写成Y4—)溶液滴定至终点，消耗EDTA标准液V mL。
已知：滴定的离子方程式为Cu2++Y4—=== CuY2—。
（6）x =（用代数式表示）。
（7）下列情况会使测得的x偏小的是_（填字母）。
a．样品失去部分结晶水
b．量取待测液前未用待测液润洗滴定管
c．开始读数时滴定管尖嘴有气泡而滴定终点时无气泡
d．滴定开始时平视、滴定终点时俯视
原理综合题：该题型将保持相对稳定，综合盖斯定律、化学反应速率与平衡、平衡常数、转化率、电化学等知识考查。
例9：18届冲刺卷（二）全国难卷第27题
22合成，同时可以减缓温室效应。
（1）已知：几种共价键的键能数据如表所示。
500 ℃时O(g) ＝ 。
（2）工业上可用充入容积不变的2 L密闭容器中，发生上述反应，测得不同时刻反应前后的压强关系如下：
22) ＝ 。
②该反应平衡常数与温度关系如图1所示。
在图1中，能正确表达该反应平衡常数K与温度关系的是曲线 （填“I”或“Ⅱ”）。
③甲醇燃料电池（简称DMFC）由于结构简单、能量转化率高、对环境无污染，可作为常规能源的替代品而越来越受到关注。
DMFC工作原理如图2所示.通入a气体的电极是原电池的 （填“正”或“负”）极，其电极反应式为 。
（3）已知O(g) ΔH =-173.6 kJ·mol-1
图3表示在总压为5 MPa的恒压条件下，且m=3时，不同温度下各物质的物质的量分数与温度的关系。
① 曲线b代表的物质为__（填化学式）。
② 图3中P点时，CO2的转化率为_。
③ T4温度时，该反应的平衡常数Kp=_。
（提示：用平衡分压代替平衡浓度来计算，某组分平衡分 压=总压×该组分的物质的量分数，结果保留小数点后三位）
元素化合物综合题：工艺流程题型将作为元素化合物综合题主流训练题型。
17年考查铁、锂化合物制备流程，预测18年以硫、氮化合物的制备为题材,综合元素化合物、电化学、电解质溶液、实验等知识考查。
例10：18届第四次百万联考 全国乙卷第27题
27.（14分）硫代尿素是在药物、涂料及印染等方面用途非常广泛的一种化工原料，利用磷肥生产中的废石膏（主要成分为CaSO432
（2）焙烧可得到含CaS的黑灰，CaSO3焙烧时发生反应的化学方程式为 。
（3）分离时残渣中除少量的废石膏外，还含有 。
（4）置换时，发生反应的离子方程式为 ；副产品为 （写化学式）。
（5）(80～85 ℃)条件下合成硫代尿素的化学方程式为 。
（6）精确称取m g (精确至0.0002 g) 产品，置于500 mL容量瓶中，用水溶解并稀释至刻度线，摇匀，吸取20.00 mL注入碘量瓶中，准确加V1
mL c1 mol·L－1碘标准溶液，20 mL氢氧化钠溶液，于暗处放置10 min，加100 mL水及10 mL盐酸，摇匀，用c2
mol·L－1硫代硫酸钠溶液标准滴定溶液滴定，近终点时，加3 mL淀粉指示液，继续滴定至溶液蓝色消失即为终点，消耗标准硫代硫酸钠溶液V2 mL。
已知：2NaOH +CS(+2NaI。
则该硫代尿素产品中硫代尿素的质量分数为 。
3．选考题
?物质的结构与性质??有机化学基础?将保持近两年全国卷的题型特点延续考查。
2018年高考生物全国卷信息归集与高考命题预测
一、高考信息归集
2018年全国卷的考试大纲生物部分在“考试形式与试卷结构” “考核目标与要求” “考试范围与要求”“题型示例”等几方面保持不变，体现了高考的稳定性。
2018年全国卷生物试题在知识广度和能力深度考查方面会继续充分体现考试目标和要求，重点考查考生对生物学核心知识，理论与生产、生活的结合，实验与探究能力的掌握情况，同时注重与新高考的接轨，引导高中教学向全面培养学生学科核心素养的方向发展。
仍然关注教育部考试命题中心所提出的“四层”即“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”与“四翼”即“基础性、应用性、综合性、创新性”。
二、高考考情报告
1.保持题干简洁性，在为学生提供足够的解题信息的基础上，适当降低阅读量。
2.注重考查学生对生命过程进行深度思考的能力，对生命现象和规律的探究能力。
3.更加重视实验设计、实验分析能力的考查和学生思维过程的考查。
4.更加注重与生活、生产实际的联系、注重考生对生物技术的实践应用。
5.加强语言表达能力的考查，即用学过的知识和术语正确阐述生物学的基本事实。
6.注重获取与处理信息能力的考查，要求学生能在题干中提取有效信息并进行分析。
7.加强生态学观点的考查，树立可持续发展的思想，具有保护环境的使命感和责任感。
三、高考命题预测
1.考查学生对生命过程进行深度思考的能力：生命过程会涉及生物的组成、结构、代谢、生命历程、遗传、变异、进化、生命活动调节、种群与群落、生态系统等相关内容，范围很大，要求学生能够掌握、理解教材知识要点，把握知识要点之间的内在联系，并形成知识网络。
例1：2018届全国百万联考?生物第2题
C. T2噬菌体的遗传物质由四种脱氧核苷酸组成
D. 蛋白质的空间结构改变后，不能与双缩脲试剂发生紫色反应
2.考查生物知识与生活、生产实际的联系：生物学科是一门自然学科，来自于生活、生产实际，并应用于生产、生活实际。
通过加深对生物学概念的理解，提升应用知识的能力，进而能用科学的观点、知识、思路和方法，面对或解决现实生活中的某些问题。
例2：2018届全国100所名校最新高考模拟示范卷?生物?N卷（七）第21题
头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。
使用该药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。
下列相关叙述正确的是
A. 吞噬细胞受到抗原刺激后能将抗原信息进行传递
B. B淋巴细胞受抗原刺激形成的浆细胞可直接消灭抗原
C. 做耐药实验可防止抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变
D. 做过敏试验可防止患者初次接触头孢菌素发生过敏反应
例3：2018届全国百万联考?生物?第6题
下列有关光合作用和细胞呼吸的原理在生产实践中应用的叙述，正确的是
A. 温室大棚使用绿色薄膜能提高光合速率，有利于农作物增产
B. 对板结的土壤松土，有利于根系的生长和对无机盐的吸收
C. 增施有机肥能有效地提高干旱环境下植物的光合作用
D. 合理密植以提高光合作用强度主要与CO2浓度和水有关
例4：2018届全国100所名校最新高考模拟示范卷?理综?N卷（七）第30题
血浆渗透压对于维持身体内环境的稳态十分重要，受多种因素共同作用，保持其稳定性。
请回答下列问题：
（1）某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆渗透压 ，水分由_进入组织液，可引起组织水肿等。
（2）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②_ _。
（3）在身体水分的进出方面，主要的“入口”是由“口渴”这一动机引发的主动饮水，渴觉中枢在 。
主要的“出口”是通过肾脏由尿液排出。
尿量主要是由 分泌的抗利尿激素调节的。
（4）体重相同的健康成年人分为2组进行长跑，体重减少1kg之后，第Ⅰ组每人摄取1L纯水，第Ⅱ组每人摄取1L
0.5%食盐水，并在摄取纯水和食盐水后的15min和3h两个时间点统计口渴情况（统计期间不再摄入水）。
请分析：
①饮水15min后，两组人的渴觉都下降了，这是因为 。
②饮水3小时后，第 （填“Ⅰ/Ⅱ”）组的人的渴觉和15min时变化不大，这是因为 。
3．考查学生获取信息和综合运用能力：试题给出的信息可以蕴含在文字中，也可以蕴含在图表中，要求学生能够正确解读题目，准确获得所需信息，必要时还需要学生对数据进行加工或换算，从而做出正确解答。
例5：2018届全国100所名校最新高考冲刺卷?理综?N卷（一）第6题
某遗传性肥胖受常染色体上两对等位基因A、a和B、b共同控制，作用机理如右图所示。
不考虑其他因素影响，下列叙述错误的是
A. 黑皮素4受体与促黑素细胞激素结合异常会出现遗传性肥胖
B. 组成A基因与b基因的基本单位的种类相同、排列顺序不同
C. 阿黑皮素原的氨基酸排列顺序由A基因两条脱氧核苷酸链控制
D. 能通过注射阿黑皮素原进行治疗的患者个体的基因型只有1种
例6：2018届全国大联考?生物?N卷（六）第19题
电流计与神经纤维的连接方式如图1所示，图2是在箭头处施加一定的刺激后，根据电流计指针的变化做出的曲线图。
下列有关叙述错误的是
A．刺激前，图1中a、b两处膜内K+浓度均比膜外高
B．若减小ab间距离为O，则刺激后电流计指针不偏转
C．若将ab中点切断，则刺激后电流计指针只发生一次偏转
例7：2018届全国大联考?理综?N卷（六）第2题
研究发现，经溶血磷脂酸（LPA）触发，细胞转变成一种液体状而可以移动，阻断LPA信号可以阻止癌细胞扩散。
下列相关叙述中错误的是
A. LPA信号发挥作用后会改变细胞膜的流动程度
B. 癌细胞易扩散与细胞膜上蛋白质的种类减少有关
C. 细胞癌变的本质是抑癌基因、原癌基因发生突变
D. LPA发挥信号作用需要相应的细胞具有其受体
4.考查学生的语言表达能力：全国卷非选择题具有一定的开放性，要求学生在理清题意、具备解题相关知识的前提下，准确、规范地组织语言，用生物学科术语回答相关问题，如回答“目的”“原因”“结论”“方法”“实验思路”等。
25的含量变化。
分析回答问题：
（1）实验过程中，叶肉细胞内消耗[H]的场所有。
图中A→B段曲线变化的原因 是 。
图中B→C段曲线的含义为 。
22的亲和力等有明显差异，导致_不同，使最大光合作用速率不同。
（3）有研究者提出假设，CO2参与了植物生长素的合成启动，请补充实验探究该假设，并预测、分析实验结果。
5.考查学生的实验与探究能力：要求学生理解《考试说明》中规定实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验设计的原理、方法和技能等进行综合的运用；运用所学的实验方法和技能，按照要求设计生物学实验来验证生物学事实。
例9：2018届全国100所名校最新高考冲刺卷?理综?N卷（一）第29题
真核细胞中DNA主要位于细胞核内，而蛋白质合成在细胞质中。
研究人员据此推测存在某种“信使”，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。
对于“信使”，有两种可能：①核糖体RNA作为“信使”；②另有一种RNA（称为mRNA）作为“信使”。
请以15NH4Cl和13C﹣葡萄糖的细菌培养基、含14NH4CI和122噬菌体、大肠杆菌、含有32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸的细菌培养基等为实验材料，设计实验进行探究。
请将下面的实验步骤、实验分析补充完整。
（已知噬菌体侵染细菌后，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质。
）
实验步骤
① 。
经过若干代培养后，获得15N、13C标记的“重”核糖体的“重”细菌。
②将这些“重”细菌转移到含14NH4CI和12C﹣葡萄糖的培养基中培养，用噬菌体侵染这些细菌， ，以标记所有新合成的噬菌体RNA。
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如图。
实验分析：
① ，这一结果否定假说一；
② ，为假说二提供了证据。
③要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验：将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合、将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合，若分别出现
现象，则可证明。
6.考查十九大中“生态文明建设”与学科知识的关联点：中国共产党的十九大报告是新时代中国特色社会主义的理论纲领和行动指南，其中重点提出了“生态文明建设”。
人类的生活、生产等活动都与生态环境密切相连。
命题的方向主要为：种群数量的变化、群落的演替、生态系统的功能及稳定性。
例10：2018届全国100所名校最新高考模拟示范卷?理综?N卷（七）第31题
下表为某湖泊在过去的14年中，某种鱼类的种群数量增长速率。
请回答下列问题：
时间（年）增长速率（条/年）
（1）14年间，该种鱼的种群数量在第 年达到了最大值，这是湖泊中所能维持的该种群最大的数量，称为 量。
（2）调查该种鱼类的种群数量，采取最合理的调查方法是 ，原因是 。
（3）该湖泊被生活污水污染后，流经该生态系统的总能量是。
湖泊能够控制洪水调节气候，这体现了生物多样性的__价值。
（4）湖泊中有一种专吃该种鱼类的蝮蛇，为了更好地保护该湖泊生态系统，有人认为应该捕杀蝮蛇，你的观点和理由是 。
7.考查学生有关生物学科的核心素养：在学生学习生物学课程过程中逐渐发展起来的核心素养主要包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任；其实质为考查学生在解决真实情景中的实际问题时应具备的品格和关键能力。
例11：2018届全国100所名校最新高考冲刺卷?理综?N卷（一）第32题
某植物的花色由三对基因共同控制，显性基因A、B、R同时存在时表现为红花，其余都为白花。
现用同一红花植株分别与三种白花植株杂交，结果如下图所示。
不考虑染色体交叉互换，请回答下列问题：
（1）根据①、②两组杂交结果推断，该红花植株基因型为__。
综合考虑三组杂交结果，可判断该红花植株的三对基因在染色体上的位置关系为 。
11混合，则红花植株与白花植株比例是，其中白花植株的基因型共有___种。
（3）若该红花植株与基因型为aabbrr的植株杂交，子代白花植株中纯合子占___，这些白花植株自交，其中某子代植株开出红花，此植株的基因型最可能是，理由是_____
。
8.考查中华优秀传统文化在生物学科中的渗透：“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土”。
其中所包含的生物学知识非常丰富，在教材中也多次出现。
命题的意图在弘扬中华优秀传统文化的同时重点考查相关的生物学知识。
例12：2018届全国100所名校最新高考冲刺卷?理综?N卷（一）第5题
在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句，下列有关叙述正确的是
A.“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间的互利共生关系
B.“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程
D.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统的能量传递
D.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系的抵抗力稳定性
